C.O. Somos porque hablamos


SOMOS PORQUE HABLAMOS
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ACTIVIDAD E.O. > ¿Comparten los locutores la famosa frase del filósofo francés René Descartes « Je pense, donc je suis » Explica por qué.

Vocabulario: equivocarse = se tromper

Manifiesto de los pueblos indígenas


NOSOTROS, PUEBLOS INDÍGENAS DEL MUNDO
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     Nosotros, pueblos indígenas del mundo, unidos en una gran asamblea de hombres sabios, declaramos a todas las naciones:

     Cuando la Tierra Madre - - - - - nuestro alimento,

cuando la noche oscura  - - - - - nuestro techo,

cuando el cielo y la luna  - - - - - nuestros padres,

cuando todos  - - - - - hermanos y hermanas,

cuando nuestros caciques y ancianos  - - - - - nuestros grandes líderes,

cuando la justicia  - - - - -  la ley y su ejecución,

¡entonces - - - - - otras civilizaciones!

     Con hambre de sangre, de oro, de tierra y de todas las riquezas,

- - - - - en una mano la cruz y en la otra la espada,

sin conocer ni querer aprender las costumbres de nuestros pueblos,

nos - - - - - por debajo de los animales,

nos - - - - -  nuestras tierras y nos - - - - - lejos de ellas,

transformando en esclavos a los Hijos del Sol.

     ¡Sin embargo, no - - - - -  eliminarnos!

ni nos hacen olvidar lo que - - - - - ,

porque - - - - - la cultura de la tierra y del cielo.

- - - - -  de una ascendencia milenaria. Y - - - - -  millones.

Y aunque nuestro universo entero - - - - -  destruido,

¡Nosotros - - - - -  por más tiempo que el imperio de la muerte!

                        Port Alberni, 1975 -  Consejo Mundial de los Pueblos Indígenas (CMPI)


Vocabulario : el techo = le toît ; la sangre = le sang ; la cruz = la croix ; la espada = l'épée ; llegar = arriver ; llevar = emporter, enmener ; traer = apporter

ACTIVIDAD C.O. 
1. Escucha varias veces el audio y completa los huecos (indicio : todos son verbos). Apúntalos en tu cuaderno.
STRATEGIE > certaines syllabes ne sont pas faciles à distinguer clairement, surtout quand elles ne sont pas accentuées > repère bien le sujet, cela te permettra te déduire plus facilement la terminaison du verbe.

 

2. Escucha otra vez fijándote en la pronunciacion de la "s" : ¿qué notas ?

 

ACTIVIDAD E.O.
Explica có
mo se definen los pueblos indígenas, qué episodio de su historia evocan y qué reivindican. Puedes utilizar el vocabulario del guion.

C.O. Los libros, semillas de papel


SEMILLAS DE PAPEL
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ACTIVIDAD EO
Crea tu spot radiofónico para el Día Mundial del libro,
23 de abril (imitando el spot que acabas de escuchar).

C.O. La literatura infantil (Eduardo Galeano)

ACTIVIDAD E.O.
Después de escuchar la entrevista, comenta esta cita de Eduardo Galeano (escritor urugayo nacido en 1940).

                       "La literatura infantil es una literatura terrorista destinada a sembrar el miedo".

C.O. Los jóvenes españoles y el botellón (TVE)

ACTIVIDAD E.O.
Di en qué consiste el fenómeno llamado "botellón" y menciona 2 o 3 ejemplos de los riesgos a los que se alude en el reportaje.

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